材料
1、棋子x4
2、六面骰子x1
3、30cm*44cm的棋盘一张
4、任务卡底板x4
5、各种图形若干
详细规则
1、每个小朋友选择一个颜色的棋子（限四个人以内以及四个人同时玩）
2、将各自的棋子置与起点处（小红旗标志）并获得一张任务卡底板
3、投掷原木骰子，骰子投到6，再骰一次骰子，确定出发的步数
4、走到棋盘上的图形格子，根据任务卡底板上有色区域确定是否为自己需要的图形，若是，则获得该图形
5、任务卡底板上的有色图形收集完毕则算完成任务
6、比一比谁先完成任务卡吧
注意事项：该材料包有细小零件，请勿吞食。
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游 戏 目 的 | 1、学习测量 2、能够根据尺寸拼贴建筑物 3、能通过目测判断图形之间的差别 |
游 戏 准 备 | 场 地 准 备 | 1、操作材料放在数学区A区11位置 | 图示 |
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材料准备 | 操作材料： 1、42cm*30cm建筑师棋盘一张 2、一个木质骰子 3、12cm*12cm*1cm纸盒子4个 4、不同尺寸的正方形、圆形、三角形、长方形图形，有磁性 5、30cm*20cm长方形磁性底板1，底板1上面有画好的图案 6、30cm*20cm长方形磁性底板2，底板2左上角有图案提示 7、一把直尺（10cm） 8、棋子（至少4颗） 纸上操作材料： 材料一： 1、30cm*20cm长方形卡纸一张，上下空出1cm，右上角有一个图案，左侧有很多标有尺寸的图形。 2、20cm*15cm的长方形卡纸，上面画有不同尺寸的图形。 材料二： 1、30cm*20cm长方形卡纸一张，上下空出1cm，右上角有一个图案，左侧有很多标有尺寸的图形。 2、20cm*15cm的长方形卡纸，上面画有不同尺寸的图形。 |
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认知准备 | 1、学习看尺寸 2、初步学习能够按照尺寸取出相应的图形 3、学会看刻度 4、了解建筑物的基本结构 |
游 戏 过 程 | 引出游戏 引导语： 1、今天我们要成为建筑师开始造房子咯。 游戏规则 引导语： 1、抽取一块建筑物底板（选择底板的方式可以由小朋友自己决定） 2、你们商量好谁**个掷骰子。 3、骰子掷到6才可以出发。 4、骰子掷到几就走几步。 5、按照你走到的格子上面显示的图形和尺寸，去材料市场挑选对应的图形。 6、把图形放在建筑物底板上。 （针对发展稍微滞后的孩子） 7、只有尺寸正确才可以把建筑物拼好哦。 （针对发展较好的孩子） 游戏分组 这个游戏是集体的个人游戏。 引导语： 1、和你的好朋友一起开始游戏吧。 游戏开始 引导语： 1、你们商量好谁**个掷骰子就可以开始游戏咯。 2、你们要先抽取一块建筑底板哦。 3、只有掷到6才可以出发哦。 4、要根据底板上需要的图形，使你的棋子走到相应的格子上才能得到这个图形哦。
5、只有把底板拼好才算赢哦。 评价 引导语： 1、你是用什么工具进行测量的？ 2、测量的时候你是怎么看长度的？ 总结 引导语： 1、回家之后你也可以找一些东西进行测量，告诉爸爸妈妈或者进行记录。 | 图 示 |
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备注 | 1、数学B区指数学材料补充区，放置数学延伸材料用。当A区材料已经不能满足幼儿发展的时候，教师引导幼儿自主取B区材料进行操作。 2、纸上操作材料不放入数学区。
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